Производственная направленность...

7; Исследование производственной направленности производилось путем: 1) опроса подростка. 2) путем наблюдения во время работы, отно­шения подростка к различным операциям своей (профессии.

Результаты исследования.

Направленность рабочих подростков идет в основном по двум руслам — по общественному и (производственному, но внутри их чрезвы­чайно варьируют.

Производственная направленность находится в тесной зависи­мости от удельного веса данного производства в общей системе народ - його хозяйства. — в частности в данной местности, с одной стороны, от уровня техническою оборудования и организации производства, с другой.

Производственная направленность совпадает в большинстве слу­чаев с задачами реконструктивного периода хозяйства и индустриализа­ции всей страны (желанье быть инженером, техником и квалифициро­ванным рабочим и отрицательное отношение тс кустарному труду и мало механизированным профессиям).

... Читать дальше »

Распределение общественных обязанностей...

Общественная работа — необяоадююе условие политического воспи­тания молодежи — не охватывает значительную часть молодежи. Рас­пределение общественных обязанностей продолжает оставаться крайне неравномерным. А между тем тательный. типологический анализ анкет­ного материала как по коллективу К. Маркса так и по другим коллек­тивам подвергнутым изучению, обнаруживает наличие весьма ценной труппы нереализованных 'коллективистов, которые по всем признакам, будучи вовлечены в общественную работу оказались бы ценными акти­вистами. Отсюда возникает необходимость разработки мголики воспи­тания общественной активности и выдвиженчества.

Исследование производственной и общественной направленности

Рабочего подростка школы ФЗУ.

Р. Г. В и л н к и н л.

Б реконструктивный период пгколда ФЗУ я пишется школой ►ргадизующей педагогический процесс на базе полигенизма, подгото­вляющей не только рабочего определенной квалифика ... Читать дальше »

Удовлетворение культнужд в бюджете...

Наряду с этим приходится отметить, что обучение в (вечерних шка­лах и техникумах, как - показывает исследование, не всегда идет на пользу. Чрезмерная учебная нагрузка, доходящая до 5 дней в недолго приводит к отрицательным результатам: 1) истощает учащегося рабо - чего и понижает его трудоспособность, 2) отрывает его от заводской обще­ственности. з) ведет к большому отоеву. Отсюда вытекает задача за нятъся. установлением временного optimum'а для вечерней рабоче! школы.

Удовлетворение культнужд в бюджете обследованной нами
vi легки тоит на более высоком уровне, чем у взрослых рабочих, ерав нительно с данными о взрослых, имеющихся у других исследователей Но и затраты на алкоголь и табак занимают в строении ее Лг>джег. также большое место. Это находит свое объяснение в то что молодея: менее обременена семьей, более свободно располагает своим - заработком Соотношение между затратами на кульяужды и нахкотйки (табаг алкоголь) — 9.7%. 13% — ставит со всей серьез ... Читать дальше »

Наиболее существенными

Наиболее существенными нз законченных нами работ являются:

А) изучение социально-политической направленности физического со­стояния и бытовых условий молодежи на заводе им. К. Маркса, б) под - пловра и проведение совместно с организациями ВЛКСМ, бытовой кон-. )>еренции Выборгского района и «Красного Путиловцая.

Изучегае на заооде if м. К. Маркса, осуществлено в следующем плане: а) синетическая. анонимная анкета. имевшая целью определить основные черты молодежи в целом и облик отдельных групп ее соста­вляющих, б) обследование здоровья молодежи в соотношении с быто­выми и социально-гигиеническими условиями ее существования, прове­дение с шмощью группы врачей от Облздрава. в) изучение читательских кнтереоов молодежи по комбинированной методик (аналт читательских формуляров, анкета, литературный вечер).

В итоге изучения рабочей молодежи собран и обработан материал, дающий возможность сделать ряд выводов о молодеоки и путях~ ее ... Читать дальше »

Третья проблема

Третья проблема — здоровье молодежи физическая куль­тура в широком смысле этого слова и прежде всего социальная гигиен;! молодежи (половая жизнь, алкоголизм, гигиенические навыки и пр.) Научная разработки этой проблемы определяется необходимостью сохра­нения и развития боеспособности, трудоспособности и бытовой органи зованности молодежи.

Четвертая проблема — со ц и а л ь н о-п еда готическая ти­пология мо л о д е ж и вытекает йз того, что успешность воспитатель­ной работы комсомола в значительной мере зависит от дифференциро ванного подхода к различным группам молодежи. Социально-педагоги ческая типология, устанавливая делениемолодежи на типичные группы

Всвроеы политического восаишиия молодежи в осаоеиом раарабаялаютоя недосредствеияр ь партийной и комсомольской организациях, которые на основе этой раз­работки даОт установку для исследовательской роботы над остальными проблемами.

S. Сложность и многообразие задач, которые стоят перед п ... Читать дальше »

При условии, что цели и задачи

При условии, что цели и задачи коммунистического воспитания молодежи определяеются теорией и практикой ленинизма, первой ооновной педагогики комсомола является изучение самой молодежи,

Ео обадестюенжнтолйтической нмцр&влешгости, трудовой и бытовой орта -

Ниэованвоспги органических свойств. так как задачи, а за ниьйг и формы воспитательной работы комсомола определяются с одной стороны, политическими задачмш. пролетариата, борющегося за коммунизм, ас другой — названными ооновиыми показателями.

3: В процессе колдел»вйого коммуаистичесКого самовоспитания молодежи, идущим оодобщим рузюшдством коммунистической партии и непосредственным участием орфймзацви BKJIOM, ведущая роль при­надлежит рабочему фабрично-заводскому мОлодняку изучениег которого и является центральной задачей педагогики комсомола. Изучение уча­щейся, служащей, крестьянской молодежи этим не только не исклю­чается, а предполагается, поскольку оно дает материал для ... Читать дальше »