Надо учесть, что тов. Лапин только начинает свою трудовую деятельность. Слинко.

Всякие эксперименты хороши и полезны, когда они делаются с металлом. Но совершенно недопустимы эксперименты, которые приводят к сумбуру в головах студентов. Тов. Лапин работал на идеологическом фронте — на самом ответственном участке.

Мы вынесли решение после того, как несколько раз делали ему замечания. Не может воспитывать студентов человек, который допускает собственное толкование основных вопросов теории, допускает неправильные высказывания.

Необходимо учесть, что за эту точку зрения вчера на бюро высказалось 10 человек. Казачков Б. В. Мы имеем факт возмутительного поведения тов. Рохмистров Михаил Павлович — старший преподаватель факультета физического воспитания ТГПИ, позднее — кандидат наук, доцент. В науке не может быть двух истин.

Наличие двух истин — это очень опасно для воспитания молодежи. Другая сторона вопроса (я бы ... Читать дальше »

Я хочу внести предложение оставить его на семинарских занятиях и непременно здесь, в нашем институте, здесь ему будет легче перевоспитаться, дозреть. Хохлов Н. А. Я согласен с решением бюро Кировского РК) нужное, современное.

Мы восприняли решения XX съезда партии как некоторое послабление в изложении теории марксизма. Недостатки тов. Лапина видели все, начиная с тов. Козлока С. Е. видел, в частности, их и я, но все мы вовремя не указали на них тов. Лапину. Если бы мы это сделали своевременно, он бы их понял и не было бы сегодняшнего собрания.

Гон. Лапину, как и вообще молодости, свойственно зазнайство. Решение бюро РК КПСС заставило глубже, серьезнее посмотреть на свою работу. В. Ф. Федоров говорил, что, выступая здесь, нельзя говорить, с одной стороны, «согласен с решением», с другой стороны, просить оставить Лапина на работе.

Мы должны сделать соответствующие выводы из решения бюро РК КПСС. Мы уже не раз оказывались Студент ... Читать дальше »

Потому что они не понимают, в чем заключаются его ошибки. Но как говорила студентка Кунгурова, если студентам разъяснить, они все поймут, но они никогда не поймут, почему Лапин, человек, безусловно, незаурядный, уволен из института. Об этом надо подумать.

Тов. Лапин показал, что он способен исправиться. Он правильно, принципиально осудил свои ошибки. Тов. Лапин допустил серьезные, тяжелые ошибки в преподавании философии.

Я считаю совершенно немыслимым с кафедры марксистско - ленинской философии излагать какие-то свои взгляды. Это просто дико. У тов. Лапина было, безусловно, серьезно развито самомнение.

Я также считаю принципиально неверным его выступление на отчетно-выборном собрании. Мы просто сидели и пожимали плечами: «Что за чушь он несет». В конце собрания тов. Лапин дал поправку.

«Горе от ума»

Конечно, поправка была неубедительной и собрание проявило либерализм, не дав ему соответств ... Читать дальше »

Первичная группа является близким человеком к основной или корневой группы. Обычно семья. Первичная группа может быть небольшой круг топ-менеджеров организации или компании владельцев. Это основная группа имеет наиболее существенное влияние на настроения, убеждения и ценности человека.

Социальная группа - группа спонтанно возникающего на много веселья, отдыха, развлечений своих членов. Члены социальной группы, совершенное с общим "хобби", у них есть общие интересы. Как правило, социальная группа - неформальная группа. Целевая группа имеет четко формальным и создан, чтобы выполнить конкретную задачу, или производство определенных функций.

Целевые группы могут быть постоянными или временными. Временные группы создаются для работы над конкретным проектом или проблемы. Все существующие в организации группы имеют те же характеристики. Эти характеристики являются: • однородности, • внешней среды, • статус членов, • открытость, • сплоченность ... Читать дальше »

Для гои. Лапина очень тяжелое взыскание. Он должен проанализировать свои ошибки и установить почву.

Преподаватель должен очень строго подходить к правильности преподносимого материала, тов. Лапин допускал ошибки, не думаю, что он это делал с целью. Многое тов. Лапину надо продумать, — знания у него есть, но партийного опыта, партийного подхода еще нет. Можно ли тов. Лапину остаться и институте?

В нашем институте тов. Лапину оставаться никак нельзя, необходим переход в другое место. Если его выступление искреннее, то он сможет исправить свои ошибки.

Вопрос (Козлову! Почему нельзя оставить тов. Лапина в институте?

Разве студенты не поймут его, если он объяснит им гнои ошибки? Ответ. Решение бюро РК КПСС правильно, чтобы исправить свои ошибки, надо жизнь узнать, добиться практической зрелости.

Денисов Ю. С. Почти все выступающие говорят, что в ошибках тов. Лапина повинна вся партийная организ ... Читать дальше »

Наша партийная организация уже допустила ошибку в том, что не осудила резко выступление тов. Лапина на отчетно-выборном собрании 14 ноября и выдвинула его в состав партийного бюро.

Срочность сегодняшнего собрания вызвана тем, что сегодня, еще до начала занятий, делегация студентов, узнав о том, что я не допустил тов. Лапина до занятий, пришла заявить, что они будут проводить собрание, так как они не согласны с решением об отстранении тов. Лапина от занятий.

Очень плохо еще и то, что наши студенты узнали о решении бюро РК КПСС раньше, чем об этом узнали коммунисты нашей партийной организации.

Кроме того, некоторые коммунисты нашей партийной организации считают, что дело с тов. Лапиным состряпано секретарем городского комитета партии тов. Духниным (так думает, как мне сказали, тов. Пугачев). Необходимо еще отметить, что студенты, с которыми занимался тов. Лапин, плохо знают материал.

Вопрос т. Пугачева. Откуда ... Читать дальше »

Оп не нюхал жизни, не видел ее, он все воспринимал теоретически.

Он мог зазнаться. Считаю, что для тов. Лапина вполне достаточно строгого выговора с занесением в личное дело.

ЛевенковФ. Л. Я по характеру далек от той работы, которую выполняет тов. Лапин, но я изучаю марксистско-ленинскую теорию и поэтому мне кажется, что тов. Лапин не прав, навязывая студентам свою точку зрения, причем антипартийную. Партийная организация просмотрела, дав ему пост старшего преподавателя.

Ему нельзя было доверять, так как он учился не здесь, не в нашей области, и мы о нем ничего не знали. Тов. Лапин, как только приехал, потребовал, чтобы ему предоставили хорошие жилищные условия, он очень требователен п заносчив.

Кунгурова А. Я.' Я не согласна с тов. Левенковым. Тов. Лапину можно было доверить пост старшего преподавателя, ведь он окончил советский вуз и совершенно не имеет значения, что пот вуз находится не в нашей области. ... Читать дальше »

Хочу как можно быстрее своим трудом доказать, что я могу быть полезным на работе в высшем учебном заведении.

Я хочу, чтобы мне поверили и на деле дали возможность доказать, что я искренне понял свои недостатки, и дали мне их исправить.

Вопросы: Власов H. Д. Каким образом у Вас сложилась такая система взглядов? Ответ. Это, возможно, результат воспитания.

Дело связано с моментами зазнайства и самомнения.

Коземов Г. В. Как Вы ответили сегодня студентам, которые спросили Вас, почему Вы не явились на работу? Ответ.

Я ответил примерно то, что сказано в решении бюро РК КПСС.

Монич И. К. Сегодняшнее обсуждение вопроса связано с тем, что в нашей партийной организации по руководству кафедрами общественных наук были допущены упущения. В связи с этим мы имеем недостатки, которые сказались у преподавателя Лапина. Делались тов. Лапину серьезные замечания в прошлом учебном году, в этом ... Читать дальше »

Отметить, что многие...

Отметить, что многие серьезные недостатки, присущие работе кафедры марксизма-ленинизма педагогического института и ее отдельных работников, имеют также место в работе кафедр общественных наук других вузов района. Обязать руководителей вузов тт. Воробьева, Бунтина, Серегина, Ходкевича, секретарей парткомов и партбюро вузов тт. Будникова, Фи - рюлину, Новицкого и Желнова принять неотложные меры для укрепления состава кафедр, усиления их влияния на политиковоспитательную работу среди студентов и перестройки их работы в свете требований XX съезда КПСС. Поручить секретарю райкома партии тов. Слинко доложить партийному собранию парторганизации пединститута настоящее постановление и внести на обсуждение партсобрания вопрос о выводе тов. Лапина из состава партбюро.

ЦДНИ ТО. Ф. 314. On. 1.Д. 1349.

Л. 14-16. Подлинник.

Машинопись 21 декабря 1956 г. г. Томск Присутствовало 33 чл. КПСС и 5 канд. ... Читать дальше »

Так, тов. Лапин в своих лекциях по философии неоднократно допускал неправильные трактовки и опошлял марксистско - ленинские положения в оценке явлений общественной жизни (и лекциях по религии, искусству), на что тов. Лапину указывалось решением бюро горкома КПСС. Несмотря на это, тов. Лапин, согласившись на словах со справедливостью критических замечаний, выводов для себя не сделал и продолжал вести свою порочную и вредную линию при преподавании марксистско-ленинской теории.

Поэтому, например, в ноябре месяце 1956 года в лекции «Условия материальной жизни общества» тов. Лапин вновь допустил грубое извращение марксистско-ленинской теории, излагая «свою» точку зрения по вопросу понятия способа производства, отличную от марксистско-ленинской точки зрения. При разборе лекции тов. Лапина на заседании кафедры, где указывалось на недопустимость отсебятины в лекциях, тов. Лапин заявил, что свою точку зрения на те или иные положения марксизма-ленинизма он излагать может, м ... Читать дальше »

Формальная группа имеет конкретную задачу и ресурсы для ее выполнения. Неофициальная группа связана с индивидуальными потребностями людей, чтобы говорить. Это может быть, например, группы интересов, или просто дружественной группы. Члены неформальной группы работников, добровольно отдали свои общие ценности. Неформальные группы могут быть горизонтальные, вертикальные, смешанные. Горизонтальная неофициальная группа состоит из членов организации, осуществляющей подобные функции и занимают в иерархии организации том же уровне.

Вертикальные неформальные группы, состоящие из сотрудников на разных уровнях организационной лестнице в конкретных функциональных блоков. В смешанном или случайного неофициальной группы могут включать в себя работников с различным горизонтальным и вертикальным организации.

Исходя из количества членов, принадлежащих к группам, они могут быть разных размеров: большие группы, малые группы, и особенно малых группах. Большая групп ... Читать дальше »

Л. 336-342. Подлинник. Машинопись. Заморозки в разгар оттепели: партия готовится к атаке В конце декабря 1956 г. развитие событий переходит в следующую стадию.

Позиция партийных «верхов» внезапно становится намного более жесткой.

«Пизы», рядовые члены партии, видимо, понимают (или чисто интуитивно чувствуют) это, но, тем не менее, считают, что можно будет обойтись малой кровью.

Речь пока что идет всего лишь о том, чтобы снять Э. Г. Лапина с работы, при этом оставив его в партии, хоть и со строгим выговором. Такова позиция райкома КПСС; впрочем, на партийном собрании в пединституте и сам Э. Г Лапин, и большинство выступающих (и, очевидно, ему симпатизирующих) выдвигают различные аргументы с тем, чтобы убедить вышестоящие партийные инстанции смягчить решение об увольнении с работы. В итоге собрание проголосовало именно за такое смягчение решения райкома.

Заметим, пока что речь идет только о Лапине, и те, кто о ... Читать дальше »

С разоблачением враждебных выступлений выступил также доцент госуниверситета Бабушкин, который указал на недопустимость сравнения комсомола с гитлеровским союзом молодежи, на антинародный характер требований о свободе информации, остановился на разоблачении утверждений зарубежных радиостанций о преимуществах капитализма, высказал твердую уверенность в том, что советская молодежь доверяет своей партии, что партия верит в молодежь и воспитывает ее в духе коммунистической идейности. Выступление тов. Бабушкина, очень доказательное и волнующее, было прослушано с огромным вниманием и встретило горячее одобрение. Ректор госуниверситета тов. Бунтин также дал оценку выступлений и остановился на вопросах перестройки учебной работы, в особенности на необходимости осторожного подхода к решению вопроса о свободном расписании.

Тов. Бунтин также сообщил о той помощи, которую оказывает правительство университету в расширении его учебной и материальной базы.

В з ... Читать дальше »

На партийном собрании Государственного университета коммунисты подвергли резкой критике работу парткома и ректората за допущенные недостатки в учебно-воспитательной работе, материально-бытовом и культурном обслуживании студентов.

Коммунисты говорили о том, что на некоторых факультетах (например, на геолого-почвенном), а также на многих кафедрах учебно-воспитательная работа проводится на низком уровне.

Ректорат и партийный комитет в течение длительного времени не осуществляют должного руководства и контроля за деятельностью кафедр и факультетов.

Многие лекции, лабораторные и практические занятия не отвечают современным требованиям. В некоторых общежитиях не созданы нормальные условия для жизни и работы студентов, не обеспечивается должный общественный порядок.

Коммунисты педагогического института подвергли резкой критике партийное бюро за низкий уровень партийной работы, беспринципное отношение к недостаткам ... Читать дальше »