Наряду с напра­влениям психологическим...

Клинико-профилактическая психиатрия требует методологиче­ского углубления в структуру болезни для уяснения синтетической психопатологии самого развития болезненною в связи с психосани­тарным анализом среды, расширяя воздействие на болезнь созиданием новой среды, социальной терапией и психической ортопедией.

Материалы профпатологии и диспансеризации выдвинули во­просы практического здоровья в связи с степенью трудоспособности и функциональные, а не формально-статические диагностики, подвергнув критическому и методологическому анализу само классификационное образования понятий в психиатрии.

Психопатологическая микростпггоматика в профилактической психиатрии требует увязки изучения на основах единства мате­риала с другими психоневрологическими дисциплинами(психотех­ника, психология, нейро-физиолгия, экспериментальная психо­физиология).

Высшей формой развития профилактической психиатрии (психо­неврологии) является психогигиена, которая в практическом и теорети-

Оформлении дойжна стать и социалистическим оформлением ОС&хиатрш. Такая шйхйатрия имеет своей целы» изучение путей от яжпрпга. л кодесп» для его охраны.

Локализационное направление в науке о поведении человека.

Е. К. Сепп.

Поведение изучается в различных направлениях. Наряду с напра­влениям психологическим и рефлексологическим. имеется направление клиническое, которое отличается от других тем, что в основе его лежит изучение самого субстрата поведенческих функций. Отсюда — про­странственные представления о процессах, локализация процессов, как обязательный метод в изучении нормальных и патологических явле­ний в деятельности нервной системы и следовательно в изучении пове­дения. С точки зрения локализации самое понятие о поведении при­обретает особый характер. Локализационное направление вынуждает рассматривать реакции поведения в исторической перспективе, так как самый субстрат содержит в себе исторически наслаивающиеся образо­вание, а патология обнажает напластования различных эпох развития нервной системы.

В исторической перспективе поведение является новейшим э т а п о м в развитии реакций многоклеточного организма. Предшеству­ющей эпохой реакций многоклеточных организмов, состоящей в свою очередь из ряда этапов являются рефлекторные реакции. Поведенческие реакции, диалектически развившиеся из рефлекторных, являются их противоположностью в том смысле, что в то время, как в рефлекторных реакциях организм отвечает на начавший действовать значимый внешний или внутренний фактор, в поведенческих реакциях ответственное дей­ствие развивается в ответ на имеющий наступить значимый фактор. Сле­довательно в то время, как рефлекс есть реакция на настоящее, поведение есть реакция на будущее. Другой чертой противоположности поведения рефлексу является характер ответного действия. При поведении ответ­ным действием является конечный результат ряда иногда весьма слож­ных и приходящих по разнообразнейшим направлениям предваритель­ных действий. Таким образом в поведении мы имеем установку цели, которая достигается различными путями. Понятие цели совершенно кон­кретно именно в поведенческих реакциях.